|
|
 |
|
 |
 |
|
…Мы твердо знаем, что тот учитель, который разделит наши убеждения и будет работать по нашим программам и учебникам, совершенствуя их вместе с нами, может сделать в своей профессии гораздо больше, будет расти профессионально и личностно.
А.А. Леонтьев. Педагогика здравого смысла.
|
|
|
| Новый образовательный стандарт и ОС «Школа 2100» |
| О.В. Чиндилова. От государственных стандартов «первого поколения» к новому образоваетльному стандарту |
 (PDF, 48 КБ) |
|
| О.В. Чиндилова. Что ФГОС грядущий нам готовит, или о бедном учителе замолвите слово |
| (PDF, 164 КБ) |
|
| А.А. Вахрушев. Специфика работы учителя с примерными программами в рамках нового федерального государственного стандарта |
| (PDF, 84 КБ) |
|
| А.А. Вахрушев. Готовность Образовательной системы «Школа 2100» к реализации нового Федерального государственного образовательного стандарта |
| (PDF, 82 КБ) |
|
|
| В 2006–2007 годах Образовательная система «Школа 2100» и непрерывная линия учебников по литературе и русскому языку Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой прошла экспертизу ведущих научных и педагогических заведений РФ. Экспертиза была проведена по запросам Министерства образования и науки РФ; Комитета по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии Совета Федерации. Ниже вы можете ознакомиться с экспертными заключениями организаций, куда были направлены запросы. |
| Письмо в Министерство образования и науки РФ Российской Академии образования за подписью Д.И. Фильдштейна |
| (PDF, 196 КБ) |
|
| Письмо в Министерство образования и науки РФ Российской Академии образования за подписью Н.Д. Никандрова |
| (PDF, 133 КБ) |
|
| Экспертное заключение Института психологии РАН |
| (PDF, 250 КБ) |
|
| Экспертное заключение Психологического института РАО |
| (PDF, 199 КБ) |
|
| Экспертное заключение психологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова |
| (PDF, 133 КБ) |
|
| Экспертное заключение кафедры психологии личности факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова |
| (PDF, 208 КБ) |
|
| Экспертное заключение Московского института открытого образования |
| (PDF, 106 КБ) |
|
| Экспертное заключение Нижегородского государственного педагогического университета |
| (PDF, 259 КБ) |
|
| Экспертное заключение Волгоградского государственного педагогического университета |
| (PDF, 314 КБ) |
|
| Экспертное заключение Российского государственного университета им. Иммануила Канта |
| (PDF, 398 КБ) |
|
| Экспертное заключение Челябинского государственного педагогического университета |
| (PDF, 506 КБ) |
|
| Экспертное заключение Российского государственного университета им. С.А. Есенина |
| (PDF, 301 КБ) |
|
| Экспертное заключение Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского |
| (PDF, 318 КБ) |
|
| Экспертное заключение Нижегородского института развития образования |
| (PDF, 338 КБ) |
|
| Экспертное заключение Костромского областного ИПКРО |
| (PDF, 187 КБ) |
|
| Экспертное заключение Ивановского областного ИПК и ППК |
| (PDF, 389 КБ) |
|
| Экспертное заключение Псковского областного ИПКРО |
| (PDF, 470 КБ) |
|
| Экспертное заключение Чувашского республиканского ИПК |
| (PDF, 271 КБ) |
|
| Экспертное заключение Ярославского областного ИРО |
| (PDF, 243 КБ) |
|
|
| Заключение Российской академии образования о работе экспериментальной площадки Российской академии образования «Образовательная система "Школа 2100"» и об использовании ее в широкой практике. |
|
| Выписка из протокола заседания Бюро Президиума Российской академии образования об одобрении авторского коллектива «Школа 2100» и рекомендации активно использовать опыт Образовательной системы «Школа 2100» в решении задач модернизации российского образования. |
|
| Экспертное заключение Российской академии образования от 11.12.2006 г. в ответ на Обращение совета народных депутатов Камчасткой области к Министру образования и науки РФ Фурсенко А.А. о проведении экспертизы программного обеспечения Образовательной системы «Школа 2100». |
|
| Образовательная программа «Школа 2100» (основные положения). |
|
| Информационное письмо об учебных программах в Образовательной системе «Школа 2100», утвержденных Министерством образования и науки РФ. |
|
| Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе «Школа 2100» («Детский сад 2100»). |
| Примерный перечень занятий на пятидневную неделю для дошкольных учреждений, работающих по комплексной программе «Детский сад 2100». |
| Информационное письмо о рекомендации к использованию на государственном уровне программы для дошкольников «Детский сад 2100». |
| Учебные программы для начальной школы в Образовательной системе «Школа 2100». |
| Учебный план начальной школы по Образовательной системе «Школа 2100». |
| Учебные программы для основной и старшей школы в Образовательной системе «Школа 2100».. |
| Базисный учебный план Образовательной системы «Школа 2100». |
| Научно-методический сборник «Школа 2100». Пути модернизации начального и среднего образования (сборник программ) (часть 1). |
| Научно-методический сборник «Школа 2100». Пути модернизации начального и среднего образования (сборник программ) (часть 2). |
| Научно-методический сборник «Школа 2100». Педагогика здравого смысла (часть 1). |
| Научно-методический сборник «Школа 2100». Педагогика здравого смысла (часть 2). |
| Научно-методический сборник «Школа 2100». Педагогика здравого смысла (часть 3). |
|
|
| | |
