5 класс

• Введение
  • Урок 1. Вводный урок. Наш новый предмет «Литература»
    Конспект урока Презентация к уроку
  • Урок 2. Новый учебник и его герои
    Конспект урока Презентация к уроку
  • Урок 3. От чего захватывает дух
    Конспект урока Презентация к уроку
• Часть I. От чего захватывает дух
  • Раздел 1. Жизнь по законам чести
    • Урок 4. Александр Дюма и его роман «Три мушкетёра». Герои бессмертной книги. Честь
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 5. «Законы чести» в главе «Королевские мушкетёры и гвардейцы г-на кардинала»
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 6. Что такое дружба? (По главе «План кампании»)
      Конспект урока
    • Урок 7. Эссе Натальи Долининой «Честь и достоинство»
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 8. «Честь – это звучит гордо». Подготовка к написанию сочинений по разделу «Жизнь по законам чести». Урок развития речи
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 9. Жюль Верн – удивительный писатель
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 10. Мужественные и честные сердца
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 11. Знаменитый географ на борту «Дункана»
      Конспект урока
    • Урок 12. Роман-учебник, роман-открытие
      Конспект урока
    • Урок 13. Как был найден капитан Грант
      Конспект урока
    • Урок 14. Дружба, мужество, взаимовыручка
      Конспект урока
    • Урок 15. Сочинение по разделу «Жизнь по законам чести»
      Конспект урока
  • Раздел 2. Шифры и клады
    • Урок 16. «Что такое шифр и что такое клад?» Э. По «Золотой жук»
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 17. К.Г. Паустовский «Эдгар По». Понятие о литературном портрете
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 18. Тайна золотого жука (по рассказу Э. По «Золотой жук»)
      Конспект урока
    • Урок 19. Р.Л. Стивенсон «ОСТРОВ СОКРОВИЩ». Р.Л. Стивенсон и неизведанные острова
      Конспект урока
    • Урок 20. Полный опасностей путь
      Конспект урока
    • Урок 21. Цена честного слова
      Конспект урока
    • Урок 22. «Вьётся по ветру «Весёлый Роджер», Люди Флинта песенку поют»
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 23. А.Н. РЫБАКОВ «КОРТИК» Тайны повести
      Конспект урока
    • Урок 24. А.Н. РЫБАКОВ «КОРТИК» Тайны повести
      Конспект урока
    • Урок 25. Сочинение по разделу «Шифры и клады»
      Конспект урока
  • Раздел 3. Экстремальные ситуации
    • Урок 26. ДЖЕК ЛОНДОН «ЛЮБОВЬ К ЖИЗНИ» Экстремальные ситуации и жизнь Джека Лондона
      Конспект урока
    • Урок 27. Что такое любовь к жизни?
      Конспект урока
    • Урок 28. Ценность человеческой жизни. Джек Лондон. Любовь к жизни
      Конспект урока
    • Урок 29. Оставаться человеком при любых обстоятельствах Борис Житков и его рассказ «Механик Салерно»
      Конспект урока
    • Урок 30. Почему рассказ называется «Механик Салерно»? Борис Житков и «Механик Салерно»
      Конспект урока
    • Урок 31. Что объединяет «Любовь к жизни» и «Механик Салерно»? Итоговое сочинение по разделу «Экстремальные ситуации»
      Конспект урока
  • Раздел 4. Как мы становимся взрослыми
    • Урок 33. Приключения – игра – жизнь
      Конспект урока
    • Урок 32. Марк Твен и его маленькие герои
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 34. Приключения – игра и жизнь
      Конспект урока
    • Урок 35. Приключения – жизнь
      Конспект урока
    • Урок 36. Море Пети и море Гаврика (По повести Валентина Катаева «Белеет парус одинокий»)
      Конспект урока
    • Урок 37. Большие события и маленькие дети (По повести Валентина Катаева «Белеет парус одинокий»)
      Конспект урока
    • Урок 38. Дети становятся взрослыми (По повести Валентина Катаева «Белеет парус одинокий»)
      Конспект урока
    • Урок 39. Дети становятся взрослыми (По повести Валентина Катаева «Белеет парус одинокий»)
      Конспект урока
    • Урок 40. Валентин Катаев: жизнь и творчество. Автор и герой художественного произведения
      Конспект урока
    • Урок 41. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Парус». Смысл названия повести В.П. Катаева
      Конспект урока
    • Урок 42. Развитие речи. Сочинение по разделу «Как мы становимся взрослыми»
      Конспект урока
  • Раздел 5. Правда истории и вымысел
    • Урок 43. Где правда, а где вымысел в художественной литературе
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 44. Капитан Татаринов входит в жизнь Сани Григорьева. Что ищет Саня Григорьев?
      Конспект урока
    • Урок 45. «Я найду экспедицию»
      Конспект урока
    • Урок 46. Лётчик Григорьев и штурман Климов. Рабочее название урока: правила, которыми мы руководствуемся в жизни
      Конспект урока
    • Урок 47. Капитан Григорьев на войне. Рабочее название урока: «Найти и не сдаваться»
      Конспект урока
    • Урок 48. Как была найдена экспедиция
      Конспект урока
    • Урок 49. Летопись и её художественное переложение в «Песне о вещем Олеге» А.С. Пушкина
      Конспект урока
    • Урок 50. «Ведь были ж схватки боевые…»
      Конспект урока
    • Урок 51. «Ведь были ж схватки боевые…»
      Конспект урока
    • Урок 52. Итоговое сочинение по разделу «Правда истории и вымысел»
      Конспект урока
  • Раздел 6. Романтика неизведанного
    • Урок 53. Стихи о прекрасном и неведомом
      Конспект урока
    • Урок 54. Стихи о прекрасном и неведомом
      Конспект урока
    • Урок 55. Что мы узнали о приключенческой литературе? (обобщающий урок)
      Конспект урока
• Часть II. Что можно увидеть с закрытыми глазами
  • Раздел 1. "Мир, затерянный в нас»
    • Урок 56. Наследие Артура Конан Дойла
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 57. Наука и полёт фантазии
      Конспект урока
  • Раздел 2. Научная и "ненаучная" фантастика
    • Урок 58. Фантастический мир Александра Беляева
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 59. Мари Лоран и голова профессора Доуэля
      Конспект урока
    • Урок 60. Профессор Доуэль и профессор Керн
      Конспект урока Презентация к уроку
    • Урок 61. Гордость научной фантастики (жизнь и творчество Рэя Брэдбери)
      Конспект урока
    • Урок 62. Каждый из нас в ответе перед будущим (рассказ «И грянул гром»)
      Конспект урока
    • Урок 63. Н.В. Гоголь и «ненаучная» фантастика
      Конспект урока
    • Урок 64. Странное, причудливое, фантастическое в повести «Портрет»
      Конспект урока
    • Урок 65. Странное, причудливое, фантастическое в повести «Портрет»
      Конспект урока
  • Раздел 3. Сказка и фантастика
    • Урок 66. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
      Конспект урока
    • Урок 67. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
      Конспект урока
    • Урок 68. А.С. Пушкин и его первая поэма
      Конспект урока
    • Урок 69. «Там чудеса...» (сказочное в поэме «Руслан и Людмила»)
      Конспект урока
    • Урок 70. «Там чудеса...». Сказочное в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»)
      Конспект урока
    • Урок 71. Итоговый урок по разделу «Что можно увидеть с закрытыми глазами»
      Конспект урока
• Часть III. В лабиринте событий
  • Урок 72. Что такое детектив?
    Конспект урока
  • Урок 73. Истоки детективной литературы (Э. По. «Убийство на улице Морг»)
    Конспект урока
  • Урок 74. Знаменитый сыщик, мистер Шерлок Холмс (А. Конан Дойл «Горбун»)
    Конспект урока
  • Урок 75. Знаменитый сыщик, мистер Шерлок Холмс (А. Конан Дойл «Горбун»)
    Конспект урока
  • Урок 76. «Детективная история». Сочинение по итогам части III «В лабиринте событий»
    Конспект урока
• Часть IV. Я и другие
  • Урок 77. Драмы взрослых и драмы детей (повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе»)
    Конспект урока
  • Урок 78. Драмы взрослых и драмы детей (повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе»)
    Конспект урока
  • Урок 79. Уроки добра и справедливости (повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе»)
    Конспект урока
  • Урок 80. Уроки добра и справедливости (повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе»)
    Конспект урока
  • Урок 81. Смысл названия и основные идеи повести (повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе»)
    Конспект урока
  • Урок 82. Мудрый автор, мудрый рассказчик, мудрый Антипыч (по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»)
    Конспект урока
  • Урок 83. Тропа Насти (по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»)
    Конспект урока
  • Урок 84. Тропа Насти (по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»)
    Конспект урока
  • Урок 85. «Великий храм природы» в повести «Кладовая солнца». Смысл названия повести (по сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая солнца»)
    Конспект урока
  • Урок 86. Один из лучших детских писателей (жизнь и творчество Льва Кассиля)
    Конспект урока
  • Урок 87. Чего не выдумаешь в детстве! (главы из повести Л.А. Кассиля «Кондуит и Швамбрания»)
    Конспект урока
  • Урок 88. Республика Шкид и её проблемы (глава из повести Г. Белых и Л. Пантелеева «Республика Шкид»)
    Конспект урока
  • Урок 89. Рассказы о детях. В. Распутин «Мама куда-то ушла»
    Конспект урока
  • Урок 90. Стихи о детях (Д. Самойлов, В. Берестов, Н. Заболоцкий)
    Конспект урока
  • Урок 91. Развитие речи. Сочинение по части IV учебника «Я и другие»
    Конспект урока
• ЧастьV. «Мы не можем без них или они без нас?..»
  • Урок 92. «Собачий мир» в рассказе А.П. Чехова «Каштанка»
    Конспект урока
  • Урок 93. «Собачий мир» в рассказе А.П. Чехова «Каштанка»
    Конспект урока
  • Уроки 94-95. «Всем кошкам кошка» в рассказе А.И. Куприна «Ю-ю»
    Конспект урока 94 Конспект урока 95
  • Урок 96. Жизнь – животным (рассказ о жизни и творчестве Джеральда Даррелла)
    Конспект урока
  • Урок 97. Смешное и трогательное (беседа по фрагменту из книги Дж. Даррелла «Гончие Бафута»)
    Конспект урока
  • Урок 98. Неповторимый мир (рассказ о жизни и творчестве Э. Сетон-Томпсона)
    Конспект урока
  • Урок 99. Друг, который никогда не предаст (по рассказу Э. Сетон-Томпсона «Чинк»)
    Конспект урока
  • Урок 100. Мир животных в стихах. (стихи Б. Заходера, С. Есенина, В. Инбер)
    Конспект урока
  • Урок 101. Мир животных в стихах. (стихи Н. Глазкова, И. Бунина, В. Маяковского, Н. Заболоцкого)
    Конспект урока
  • Урок 102. Сочинение по части V учебника «Мы не можем без них, а они без нас»
    Конспект урока
• Тематическое планирование на 3 часа
  планирование